CITAS
BIBLIOGRÁFICAS
Directas
Comisión Financiera de Estados Unidos, (2006)
“La educación financiera consiste en proveer la información y los
conocimientos, así como ayudar a desarrollar las habilidades necesarias para
evaluar las opciones y tomar las mejores decisiones financieras”. Perú
Marriot y Mellett (1996) "La educación
financiera es la capacidad de los individuos de obtener, entender y evaluar
información relevante, necesaria para tomar decisiones conscientes de las
posibles consecuencias financieras". Perú
García Bohórquez, N. (2012). “El interés en
educar en economía y finanzas parte de la idea de que promueven en la población
las competencias necesarias para la toma de decisiones informadas. El
desconocimiento e inexperiencia financiera de los ciudadanos conlleva a la toma
de decisiones inapropiadas, al uso de prácticas financieras inadecuadas y a su
incapacidad para defender sus derechos como consumidores financieros”. Bogotá
Gale y Levine (2010) “educación financiera es
la habilidad de tomar juicios informados y decisiones efectivas respecto del
uso y manejo del dinero y las riquezas.”
Jula Sierra M. (2018) “La educación financiera
es vital para vivir en sociedad, sin importar el estrato económico del
individuo es indispensable tener conocimientos básicos de finanzas, debido que
el mundo actual está regido por el capitalismo industrial.”
Indirectas
Marriot y Mellett (1996) la educación
financiera tiene insuficiencias de habilidades y destrezas, que no les permite
a las personas tomar decisiones claras en función de sus ingresos, de sus
ahorros.
Gale y Levine (2010) decisiones efectivas
respecto del uso y manejo del dinero y riqueza.
Kaiser y Menkhoff (2019) el estudio o evidencia
que se tiene sugiere que el desarrollo de programas de educación financiera
dirigidos a niños y adolescentes ofrece un gran potencial en el habito
socioeconómico
Cano Salazar N. (2019) concientizar al
estudiante de la necesidad de tener cuentas claras cuando vaya emprender
cualquier tipo de proyecto en su vida. Al finalizar el curso, el participante
será capaz de elaborar y controlar un presupuesto integral. Universidad EAFIT
Bibliografía
https://repository.unilibre.edu.co/bitstream/handle/10901/17362/DISEÑO%20DE%20UNA%20CARTILLA%20DE%20EDUCACION%20FINANCIERA.pdf?sequence=1&isAllowed=y
https://publications.iadb.org/es/educacion-financiera-en-la-escuela-secundaria-evaluacion-de-impacto-de-finanzas-en-mi-colegio
https://repository.eafit.edu.co/bitstream/handle/10784/14598/FabianEsteban_Orozco_NataliaMaria_Cano_2019Guia%20financiera%20escolar.pdf?sequence=2&isAllowed=y
García Bohórquez, N. (2012). El impacto de la educación
económica y financiera en los jóvenes